«Чтение книг с педагогом-психологом развивает у детей с ограниченными возможностями здоровья представления о цвете, форме, величине, свойстве предметов, способствуют развитию самостоятельности в игровой деятельности, познавательного интереса, инициативы, творческого потенциала, а также активизируют словарный запас»
Made on
Tilda